明徳義塾中学・高等学校 MEITOKU GIJUKU Junior & Senior High School

明德教育

办学理念及校史

明德之初心

延续初代校长吉田幸雄先生创建明德私塾时代的志向,而成立的明德义塾中高等学校。

建学精神

德·体·智,三位一体
全面发展的育人教育

优良的品德建立在健康的体魄和知识教育的基础之上
利用本校初高中一贯制的教学优势,向学生提供高品质[学校全面教育课程],面对全校学生,在体育,文艺方面开展[全员社团制度],以及在日本国内十分罕见的初高中·男女混校的[住宿制度]。

教育目标

成为优秀的明德人!

本校升旗仪式中
联合国旗帜和日本国旗一同升起

培养拥有国际视野的国际型人才
为世界和平做出贡献

日本幕末和明治初期的翻译家中滨万次郎(ジョン万次郎)当年启程的港口正是我校龙国际校区所在地。中滨万次郎先生也正是从这里开始了他的传奇之旅,最终成为了日本和美国交流史上的桥梁。在全球一体化的当今,我们深知,培养拥有国际视野的国际型人才,成为国际交流的基石的意义和深远性。我们期待在明德校园里生活的孩子们,可以成为跨越国界,跨越语言,跨越文化的[明德人(=地球公民)]!

校名的由来

大学之道在明明德

出典「大学」

明德一词,出自中国古籍四书之中的[大学]一节。明德之意,即在于弘扬天地自然之法则,以及古人正大光明的高尚品德。更是能够使人仁爱敦睦,明理向善,达到最完善的精神境界的起点。

校徽的由来

即使被踩踏
也顽强盛开的蒲公英的笑容!

明德的校徽是以蒲公英花朵为原形设计而成的。蒲公英所具备的,即使被踩踏,也能顽强盛开的生命力;自由自在无论到何处都可以扎根生长的适应力,不正是我们培养人才的理想和目标吗?校徽外侧的三片叶子代表着我校[德·体·智]三位一体的建学精神,中心位置的圆形花芯表示相互协力,合作进取。

沿革

1972年
学校法人明德初中 许可
1973年
建立明德初中
1976年
建立明德高中
1978年
第一所姐妹校签约 澳大利亚Bunbury Cathedral Grammar School
1984年
改名为明德义塾中学校·明德义塾高等学校
1986年
设置特别进学班(相当于中国快班,尖子班)
1987年
设置英文班(相当于中国国际部,国际班)
1991年
设置日文班(专属于留学生日语教学)
1997年
设置中文班
2001年
龙国际校区建成使用
2002年
高圆宫 殿下来校参观
2013年
建校40周年

初代理事長石元鉄造

初代校長吉田幸雄

二代目校長上田茂男