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- 通知2020-09-13
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第16届高知省小学生外语朗诵大会
9月13日，于我校龙国际校区食堂内，举行了第16届高知省小学生外语朗诵大会。本次大会，共计42名小学生参加。
为了有效防止疫情感染，本次大会以小组制进行。比赛成绩也以网络形式公布。
中文组成绩
最优秀奖 下村羚嘉
全日空奖 藤冈唯之
英文组成绩
最优秀奖 和田桧雨
NHK高知放送奖 伊藤诗乃
RKC高知放送奖 格兰特花
KUTV电视台高知奖 小松mihiro
Kss电视台奖 津田周
FM高知奖 松本伊生里
日本航空奖 西村莉奈
高知新闻社长奖 宫田樱华
中滨万次郎奖 阿部奏太
中滨万次郎奖 服部翠
中滨万次郎奖 中泽维
导师评语:
感谢大家，让我通过本次大会，听到这么多优秀的朗诵内容。
首先，对每一位参赛选手，能够不受新冠病毒对学习生活的影响，坚持练习，并且在本次比赛中展示出的出色表现，表示由衷的感谢。
选手们整体来看，发音非常精准，但还需在朗诵过程中加入更多的感情及表现力。希望你们今后在这方面多加训练，让自己达到可以用全身心与人交流沟通的境界。
也期待你们的未来，能够成为日本和中国之间的友好桥梁，为两国发展作出贡献。
高知大学人文社会科学部 高桥俊
Thank you for your outstanding effort in today’s speech contest. It is always impressive for me to listen to your speeches, and I always feel moved to think about how much work you did to prepare to speak in your second language in a formal setting. Well Done!
To improve your performance in the future, I have some advice for you. First of all, I always remind students that gestures are a part of non-verbal communication. This is a big part of human without thinking. Therefore, when you consciously use gestures, it seems unnatural, and takes away from your spoken message.
Also, like all language learners, you need to work on your prosody. This includes intonation and rhythm. Very few students today had good command of prosody.
That should be your next step in your English Journey.
Thank you.
Darren Lingley
Professor, intercultural-communication
International studies course
Kochi university我在本次比赛中的评审标准是，自然流畅的发音和对于倾听者的交流和表现力。首先，选手们在发音方面，基本没有出现大问题。但是，在朗诵节奏以及语调方面，多数选手表现得平缓单调。在规定题目中，最重要的是，要理解笔者最想表达的内容并叙述给评委，以达到共鸣。而自由题目则是，要把自己的想法，以及其理由，简单明了地讲述给大家。
本次大会和往年一样，选手们的朗诵都非常优秀。我认为，不论做任何事情，坚持才是最重要的。希望你们今后能够继续努力，你们的英语水平也一定会越来越棒！
高知大学名誉教授 那须恒夫
